Se denominan pedagogías alternativas a aquellos modelos educativos que proponen modificar el carácter instruccional base de la educación tradicional predominante, considerando el autoconocimiento como eje del desarrollo integral de cada alumno.
Estos modelos pedagógicos alternativos buscan un verdadero desarrollo integral y se concentran en la parte emocional para impulsar el aprendizaje, procurando la construcción de vínculos abanderados por el amor, el respeto y la libertad, y cuyo fin es favorecer un conocimiento socialmente responsable y que se contrapone a la represión emocional que regularmente se fomenta en los espacios de interacción como la escuela y el trabajo. En estas alternativas pedagógicas se contempla al individuo como una célula libre que debe absorber de la sociedad el conocimiento que necesita para su desarrollo de acuerdo a su ritmo particular de aprendizaje.
Los objetivos de este curso son:
- Presentar algunas de las pedagógicas alternativas más representativas en la actualidad.
- Mejorar la tasa de éxito en las aulas llevando a la práctica lo aprendido.
- Ofrecer una atención personalizada a los estudiantes.
- Lograr clases más interactivas.
- Apostar por el aprendizaje práctico y activo.
- Dar el protagonismo al alumno siendo el maestro un “guía”.
Programa
Llamando por teléfono al 926 26 00 01
Ponente: Beatriz Fernández Calvillo (Psicopedagoga)