Un espacio en el que: • ser consciente del propio proceso de aprendizaje y de las necesidades de aprendizaje de cada uno, determinar las oportunidades disponibles y ser capaz de superar los obstáculos con el fin de culminar el aprendizaje con éxito. • En todos los casos, "aprender a aprender" exige que la persona conozca y sepa que estrategias de aprendizaje son sus preferidas, los puntos fuertes y débiles de sus capacidades y cualificaciones, y que sea capaz de buscar las oportunidades de educación y formación y los servicios de apoyo y orientación a los que puede acceder. • aplicar todo ello dentro del contexto de aprendizaje permanente, que comienza en la etapa de educación primaria y se extiende hasta el bachillerato en dosis de una clase semanal pero con aprendizaje paulatino y permanente a lo largo de toda la vida.